Universitas Nurul Huda (UNUHA) melaksanakan kegiatan Microteaching sebagai bagian dari proses pembelajaran dan pengembangan kompetensi pedagogik mahasiswa calon pendidik. Kegiatan ini menjadi wadah bagi mahasiswa untuk mengimplementasikan teori-teori pembelajaran yang telah dipelajari selama perkuliahan ke dalam praktik mengajar secara langsung.
Pelaksanaan microteaching diikuti oleh mahasiswa program studi kependidikan dengan menghadirkan suasana pembelajaran layaknya proses belajar mengajar di kelas. Dalam kegiatan ini, mahasiswa secara bergiliran berperan sebagai guru yang menyampaikan materi pembelajaran, sementara mahasiswa lainnya bertindak sebagai peserta didik dan observer yang memberikan masukan terhadap proses pembelajaran yang berlangsung. Pelaksanannya di lakukan kurang lebih 4 kali praktik pengajarannya baik di kelas maupun di ruang laboratorium yang sesuai dengan jadwal prodi masing-masing.
Kegiatan ini bertujuan untuk melatih berbagai keterampilan dasar mengajar mahasiswa, mulai dari kemampuan membuka dan menutup pembelajaran, menjelaskan materi, mengelola kelas, menggunakan media pembelajaran, menerapkan metode dan model pembelajaran, hingga melakukan evaluasi pembelajaran. Melalui microteaching, mahasiswa diharapkan mampu membangun rasa percaya diri serta memiliki kesiapan sebelum melaksanakan praktik mengajar di sekolah.
Dalam pelaksanaannya, mahasiswa tidak hanya dituntut untuk menguasai materi pembelajaran, tetapi juga mampu menciptakan pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif, dan berpusat pada peserta didik. Penggunaan berbagai media pembelajaran serta penerapan strategi pembelajaran yang sesuai menjadi salah satu aspek penting yang diamati selama kegiatan berlangsung.
Dosen pengampu kegiatan microteaching memberikan pendampingan, arahan, serta evaluasi terhadap penampilan mahasiswa. Setiap praktik mengajar diakhiri dengan sesi refleksi dan diskusi untuk mengidentifikasi kelebihan serta aspek yang perlu diperbaiki. Proses refleksi ini menjadi bagian penting agar mahasiswa dapat terus meningkatkan kualitas keterampilan mengajarnya.
Melalui kegiatan microteaching ini, UNUHA berkomitmen untuk mempersiapkan lulusan kependidikan yang profesional, kompeten, dan mampu menghadapi tantangan dunia pendidikan yang terus berkembang. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah strategis dalam membentuk calon guru yang tidak hanya memiliki kemampuan akademik, tetapi juga memiliki keterampilan mengajar yang baik dan berkarakter.